Видатний педагог В.Сухомлинський зазначав, що, виряджаючи дитину до школи, кожна мати вірить у те, що справжній учитель побачить у її дитині щось таке, чого не помічає вона, і розвиватиме помічені здібності. Сьогодні, за умов реформування системи національної освіти на перший план виходить організація роботи з обдарованими дітьми, головною метою якої є створення умов формування високо інтелектуальної, творчої особистості. Тому завдання розвитку здібностей учнів є провідним у роботі багатьох учителів нашого району, але найбільш ефективно воно досягається при вивченні філологічних предметів, зокр
...
Читати далі »